一、主办单位

政教处

二、参加对象

全体教师

三、参评案例的主要内容（供参考）

1、案例可以是学校德育管理的案例、学科德育渗透的案例、班主任工作的案例、团队工作的案例、社会实践的案例、社校互动的案例、家校互动的案例等。

2、案例也可以是涉及学生的政治教育案例、思想教育案例、道德教育案例、心理健康教育案例。

3、践行社会主义核心价值观、《两纲》教育、促进学生健康快乐成长，特别是德育课程、学科德育案例可以作为重点。

四、参评案例要求

1、实践性。参评案例必须是德育工作中的真人真事，不能虚构，要原创。

2、科学性。参评案例必须符合教育规律，在内容和方法上是科学的。

3、创新性。参评案例要体现创新：新的形势、新的理念、新的内容、新的思维、新的策略、新的方法、新的效果等。

4、可读性。参评案例要写得生动活泼，引人入胜，故事性强。要注重细节，有感人的故事情节，凸显智慧与魅力，于平凡中见精神，于平常中显智慧。

5、不重复。参评案例应该是第一次参加评选。凡是以前参加过评选或者获过奖的案例不能参加这次评选。

6、原创性：参评案例必须是自己亲自书写，不允许抄袭，一旦发现取消参评资格。

7、参评案例格式要求：

①参评案例写成小故事的形式，一气呵成。不必人为地去分为：背景、过程、效果、点评等几部分。

②案例字数一般为1500——2000字，不超过2500字。

③参评案例应交打印稿，拒收手写稿。

五、时间安排

2018年5月18日前交政教处。

六、奖项设置

一等奖3名；二等奖6名；三等奖9名；参与奖若干名

政教处

2018年4月25日