2021年11月11日下午，主题为“技术赋能数据驱动的智慧课堂”的闵行区智慧教育项目高中语文学科教研活动在华东理工大学附属闵行科技高级中学举行。闵行区高一高二语文教师、区教育智慧项目应用推进负责人余恩秀老师参加了本次活动。活动由特级教师、区语文教研员王林老师主持。

全体教师观摩了王艺睿老师的教学研讨课《逻辑的力量之发现潜藏的逻辑谬误》。王艺睿老师利用微课、在线测试引导学生对逻辑常见的四大规律进行了学习与反馈，通过微视频、小组合作探究以及多屏互动，激发了学生的学习兴趣，有效地提升了学生的课堂参与度，挖掘了学生思维的深度。整个教学过程流畅清晰，信息技术运用娴熟自然，运用数据及时地掌握了学生的学习情况，实现了学生的个性化学习和差异化教学，教学效果相对传统课堂有显著提升。

课后，王艺睿老师进行了简短说课。华理科高俞芳老师作了“技术赋能·数据驱动的智慧课堂”的微报告，对学校的特色以及课堂所运用到的技术特色进行展示说明。现场观课老师纷纷惊叹华理科高的信息技术特色，高度评价本课，一方面通过辩论赛的形式开展逻辑问题的探讨，启发了大家在逻辑专题教学上的思路；另一方面，语文与信息技术巧妙融合不但形式新颖，而且课堂中学生主体地位凸显，学习效率大大提升。

王林老师指出，时代在改变，语文也在变化；“双新”背景下，语文老师一定要转变观念，改变教学方法、教学手段，要能够与时俱进。王艺睿老师的语文课在信息技术的推动下有了质的飞跃，是一节精品语文课。

余恩秀老师指出，这节课不但很好地落实了语文核心素养，而且做到了将技术与语文学科的有效融合，是一节真正技术赋能数据驱动的智慧课堂。具体体现在四个方面：情境的导入是从学生学习生活入手，问题的引出是从学生学习数据出发，课堂的资源来源于师生，既有教师预设的资源，又有课堂师生生成的资源；学生思维的可视化，展现了逻辑的思维痕迹；多屏的环境更好地促进了师生、生生之间的互动。

摄影、撰稿：华理科高

审稿：学院技术中心