突如其来的疫情再次打破了校园的宁静，在经过一周的线上教学后，高三年级组的老师们再次在云端相聚。3月19日下午，乔长虹校长、教导主任沈爱明老师、政教主任陈秋波老师、工会主席林秀梅老师、年级组长范书娟老师与高三年级组全体教师们一同开展了线上教学年级组会议。

年级组长范老师首先介绍了年级组一周线上授课整体情况。结合校长提出的“线上教学期间和线下教学内容不变、难度不变、目标不变”，全方位开展了高三年级的教育教学工作。在年级组统筹规划下，在我校“自信、自治、自主、自律、自强”五自精神的引领下，各班级分别从学生精神面貌、学生学习管理和班风学风建设三个层面，加强对学生居家学习的管理。经历一周线上教育教学，通过家校、班教团队等多渠道的反馈，高三学生学习状态没有受到疫情影响，依然保持了线下那种努力拼搏、为高考而战的劲头!

在班级管理方面，3月12日在学校的家长会结束后，各班级继续开展了线上教学主题班会，对接下来的居家学习提出严格的要求。未来更进一步了解和把握学生居家情况，3月16日线上班主任会议，交流了近期班主任工作的重点与遇到的问题。在3月18日的线上班会课中，各班班主任老师也对同学们近期的居家学习情况进行了简单的总结，并邀请多位同学分享自己在家学习生活的状况，收获很多。同时，各班也指出了存在一些问题。

在线上教学方面，各个备课组长进一步就学生出现的问题以及各组室的应对方式做了简单的交流。语文组李星霖老师介绍了语文组以综合卷讲解为主，穿插专题训练，通过题目夯实基础，回归课本。数学组范金平老师认为备课组内共享资料，组内一致提高教学效果。英语组李敏老师介绍了英语组老师使用连麦功能，加强师生交流互动。物理组张亮老师以备课组为单位，通过学案设计，强化基础知识和练习。化学组金晓春老师提出与班主任老师协助共同提高学生听课效率。历史组唐晓奇老师说到历史学科以专题复习提纲以及模卷为主要内容，强化基础知识。政治组刘霞老师介绍了政治课通过一起学平台布置作业的情况，总体反馈良好。体育组孙志平老师也介绍了体育生的训练情况，大部分学生被封控在家，通过居家有限的条件，尽可能进行训练。针对老师们的反馈，范老师对下一阶段年级组工作提出了设想。通过早读和晚自习加强班级学生的管理，并且将情感教育和严格监督相结合，与家长和学生形成有效沟通、及时反馈问题，全力拼搏高考。