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基于物理建模的精准课堂教学 ——闵行区高中物理教研活动简讯
发布日期:2024-03-08    作者:华理科高   

2024年36日下午,全体高三物理教师齐聚华理科中,进行了主题为《基于物理建模的精准教学》高三物理综合复习教学研讨活动,本次活动由教研员范晓荷老师主持。

本次活动首先由华理科中的王美和张亮老师在未来教室进行公开课展示,王美老师执教的主题为《三大力学观点的综合应用》,这部分内容是高中物理的主干知识,也是高考命题的重点、热点和难点。王美老师借助思维导图帮助学生构建三大力学观点体系,课中基于作业反馈进行典型错误分析,通过课堂情境化、情境问题化,以任务驱动的形式将离散的知识与方法进行重组,建构物理模型,强化物理方法与物理思维的培育。

张亮老师的主题为《导体切割磁感线运动专题复习》,通过课前作业精准反馈学生的知识盲点,课中通过任务单进行知识再构建,从“切割磁感线”入手,由简单到复杂,由易到难,环环相扣,很好的突破了学生的思维难点。两位老师课堂上借助智慧纸笔呈现学生的思维过程,对学生规范答题起到示范作用。

其次,张亮和王美老师对于本次研讨课的设计思路进行了交流,并请各校老师进行评课。闵行中学张渺老师对于王美老师的课题选择及教学设计思路给予高度评价,认为模型构建是一种高效的复习方法,思维导图的设计也非常好,基于“蹦极”情境,以问题串的形式将力学三大观点串联一起,通过分析问题、识别模型、应用模型,注重学生物理思维的培育。

七宝中学汤凤君老师对于两位老师的设计给以肯定,张亮老师的课从“切割磁感线”切入,基于一个情境,通过各个变形辨析学生思维薄弱点,突破思维难点,整个课堂容量大,与学生互动及课堂掌控力很强,同时借助信息技术关注学生的答题规范,是一节很好的示范课。其他老师也纷纷表示收获满满,两位老师很感谢范老师及汤老师的耐心指导,还有老师们对本次课给以的建议,表示在今后的教学会继续改进,力争把课堂教学做到最好。

最后,教研员范晓荷老师肯定了两位老师的辛勤付出,对本次的两节展示课也非常满意。范老师指出,今年是物理高考改革考试元年,高三物理教学压力很大,各兄弟学校要加强交流,大家资源共建共享,同时范老师也为老师们提供了很多优质资源,从提供专家讲座视频到组织闵行区优秀教师录制实验讲解再到组织骨干教师准备等级考前的公益讲座,大家齐心协力,为闵行区的物理教学开拓新天地!


撰稿:甘凤玲

摄影:代芮、甘凤玲

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