2019年11月13日下午，我校数学教研组在二楼阅览室召开了本学期期中质量分析会。会议由徐珊老师主持，乔长虹校长和数学教研组全体教师参加会议。

本次会议共分为三个环节，首先各备课组对期中考试进行质量分析，刘凤玲老师首先就高一期中考试情况进行整体分析，沈爱明老师对高一各班级小题分进行了仔细对比和深度分析，李雪丽老师根据所教班级考试情况提出了后期改进措施。高二年级组徐珊老师深入解析了高二试卷命题各知识点比例，对比分析了我校与其他兄弟校在各指标上的差异，针对高二教学实际情况提出教学策略的调整方法。吴陈华老师和张伟军老师分析了所教班级存在的问题，并提出改进措施。高三备课组长毛六明老师深入分析和挖掘高三考试情况，提出高三年级组老师要进步加强教学交流，提升备课组活动教学效果，找差距、重行动、抓落实。李立军老师指出，此次考试高三年级未考出自己应有的水平，部分学生缺乏紧迫感，高三年级除了做好教学策略的调整，还要对加三课的自主学习时间统筹安排，每节自习课都要明确学习任务，教师有效点拨，提高教学实效。

乔长虹校长对数学组教学提出了要求与期望。乔校长肯定了数学组全体教师在工作上的努力和付出，建议教师要关注学生的学习状态，与学生做好情感沟通，利用目标定位有策略地提升学生的学习状态，激发学生学习兴趣和自主学习意识，深入善于挖掘学生的非智力因素，进行智慧教育。乔校长强调，教研组和教师要关注重大考试对教学的检测和激励作用，在考试中提升师生的教学自信心，在战略和战术上充分重视学业检测结果，加强备课组研讨，分析学业成绩表现背后的深层原因，调整策略，统筹安排，细致规划，把握课堂，注重落实。

徐珊老师为本次会议作了最后总结。徐老师再次强调了学生学习状态的重要性，随后对各年级接下来的数学教学重心和数智开课做了指导，建议平时使用乐冲刺辅导平台布置作业时，要注意精选试题，及时跟踪反馈，充分激发学生课外自主学习的积极性，帮助学生提升学习水平。

通过此次质量分析，数学组教师统一了认识，明确了工作方向，坚定了教学信心。数学组全体教师一致表示，在乔校长的关怀和带领下，数学组一定能够在一模考试和期末考试中创造佳绩。