为积极抗击新型冠状肺炎疫情，进一步提高在线教学的成效，保障教育教学活动质量，华理科高数学教研组于3月9日下午开展了线上教研活动。本次活动由教研组长徐珊老师主持，闵行区教研员杨家政和魏世磊老师以及华理科高全体数学教师参加了本次会议。教研员和全体教研组教师先听了高三数学张朝霞老师的在线直播课，课后利用腾讯会议平台进行在线教研，对于张朝霞老师的公开课进行点评并就“如何保证听课不停学”的实效性进行讨论交流。

张朝霞老师以一节高三复习课为主题上了一节精彩的展示课，教师充分考虑学生的学情，突破空间上限制，精心设计课堂教学内容，课前将学习资料发给学生，评估学生学习情况，课堂上针对错误类型以小知识点与原题变式相结合的形式，突破难点，破解易错点，将一类问题看透吃透。课堂上充分体现以学生为主体的设计理念，学生在课堂中利用连麦和评论区功能积极参与教学的各个环节。张朝霞老师娴熟的线上教学技艺为大家展示了优秀教师的素养。

课后，张朝霞老师首先进行了说课，对本节课的设计使用进行了阐述。老师们也针对本节课进行研讨，从题目选取、习题讲解、变式训练、知识再现以及技术使用等方面给予了极大的肯定，本节课层次分明，互动充分，围绕难点，有效提升学生思维品质，同时也提出了一些可行性的改进建议。其后，老师们也针对现如今的疫情环境下，如何借助在线平台提高教学质量，做到“隔离疫情，不隔离教学”进行了研讨并交流了自己的困惑和解决方法。

随后，各备课组分享了自网上教学以来所做工作。高一年级备课组长范金平老师团队采用4+1模式，即每周5节数学课，其中4节新课，1节复习课，注重上课质量，针对每个老师的分工和作业安排进行视频会议商讨，备课组课件共享，共同修改，课后备课组评课。作为高中起始年级，更加注重基础性，课前学生通过“一起作业“进行微课预习，作业方面通过微信进行批改点评。

高二年级由备课组长徐珊老师介绍本年级的教学情况，高二年级采用大班上课形式，即全年级统一上课，所有任课全程听课，每节课后备课组都会进行在线研讨，总结好的做法并针对问题提出解决策略，及时对后续课程作出调整。作业分为两部分，一部分在线作业，主要是通过“一起作业”平台布置，一部分是线下作业，主要是主观题，学生上传作业，任课老师网上批阅并采用微视频，班级群集中答疑等多种形式帮助学生解决在学习中遇到的疑难问题。高三由备课组长毛六名老师分享毕业班做法，高三备课组采用” 空中课堂3+2+5“模式进行教学，并早已准备好专题的教学设计方案进行第一轮复习。小练习精选，试题汇编，课件制作，作业讲评等等，组内分工明确。

闵行区教研员杨家政老师对于张朝霞老师的公开课进行了点评，杨老师对于本节课给予了极大肯定，通过练习课将函数、数列、概率等知识点进行了综合，借助数形结合清晰到位。杨老师表示各位老师一定要在这个特殊时期克服困难，力求取得更好的效果，落实好“市课“”区微课“两个教学资源的使用，对于学习能力较强的学生可以采用高一听高二、高二听高三的方法提高学习要求，同时课堂上也可以适时检测学生课前学习情况，保证教学效果。

最后，教研员魏世磊老师从如何利用信息平台开展网上教学方面给予大家实用的建议,肯定了我校利用“一起教育”平台开展教学活动的积极性和成效，同时对参与活动的各位老师们提出了新的期许和要求。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。在这场没有硝烟的抗疫战争中，华理科高数学组全体教师团结一致，共克时艰，用实际行动诠释教书育人的使命与初心。