2020年5月26日下午，英语组全体老师在图书馆进行了校内教研活动。主题为“数智空间”微课制作研讨。英语组老师计划运用信息技术按照认知规律，通过微课的形式，呈现碎片化学习内容。

组内老师群策群力，集思广益，根据学生的认知特点和学习规律，英语组确定“微课”时长一般为5-8分钟左右，最长不宜超过10分钟。英语组还明确了微课制作聚焦于语法学习。我们将制作出一些列微型的语法微视频，帮助学生实现重点难点的各个击破。

首先教研组根据三个年级的学情进行了分工，各备课组认领任务之后，组内制定每个语法知识的细目表，尽量把语法点细化到最小单位，便于之后的微课制作分工和系统性组织。英语组还初步制定了微课的三段式进阶的模式：输入（典型例句分析，归纳用法），输出（练习，讲解）和提升（迁移运用）。高一的李敏老师做示范视频，供组内老师参考。