2020年5月28日，语文教研组开展复学返校后的第一次教研组活动。会议由教研组长高菊香老师主持。

高老师先对三个年级在疫情网课阶段的线上教学活动进行总结，对每个老师努力克服技术困难，积极投入紧张有序的网上教学活动予以高度赞扬，对每个备课组从容应对网上互动学习并形成各自特色的教学工作予以肯定，同时建议大家将网课学习阶段老师们精心设计的经典阅读指导学案和课件以及微课资料进行分类整理，这将是日后教学活动的宝贵资源。

接着高老师指出当下工作中的重点是关注学生状态，做好线上线下的衔接工作。经过长时间的线上学习，本学期课程内容都已经完成了大部分，现在回归线下，要科学合理地制定教学计划，实现平稳过渡。要坚决防止抢时间、赶进度、超容量的一些不切实际的做法，不能给学生造成过重的心理负担和学习压力。同时内容安排上，建议夯实已教内容，在确保每一名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程的学习。同时高老师部署了结合学校特色推广Aiclass、“一起作业”在课堂实践中的运用，希望老师们能够根据教材特点，录制高质量的教学微课，丰富组内共享教学资源。
语文组团结敬业、严谨实干的教风也得到了区教研员的认可，昨日高一备课组长何剑老师代表学校参与“闵行区云论坛学术周”并做主题发言，所以教研活动会上，何剑老师也和大家就疫情网课期间，如何丰富学生的课堂体验，关注学生方法的习得和能力的养成，积极探索信息技术与学科深度融合的实践做了分享，每位老师都深受启发。
最后，高老师对语文组入围华理科高骨干系列的三位教师表示祝贺，并转达了乔校长的勉励：年轻人应发奋有为，结合学校特色立足岗位做出更大贡献。
五月佳期，绿荫幽草，明确方向，细化措施，互商共研的教研活动赋予每位老师砥砺前行的“心”动能。