一、指导思想：

为落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，以社会主义核心价值观教育为引领，我校高一年级在暑期积极开展志愿服务（公益劳动）活动，不断深化落实学生综合素质评价，同时让学生真正与社会接触，度过一个健康、愉快、有意义的暑假。产生了良好的教育意义。

二、活动目的：

从身边做起，从小事做起，弘扬助人为乐的传统美德，践行雷锋精神，感受奉献之乐。配合学校中心工作，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大闵行二中志愿活动的影响，展现闵行二中学子的良好风貌。

三、活动时间：

2016年9月～2017年8月

四、活动主题：

爱心与责任并行，让志愿之帆起航

五、活动对象：

高一年级全体学生

六、活动安排：

1、高一第一学期，在学校领导的指导下，分批次召开班主任及有关人员会议，商议活动有关事宜。

2.通过主题班会、年级全体师生大会等形式，动员各班共青团员、全体师生积极开展志愿者活动。

3、按照学校的具体要求，学生会自行召开志愿者活动动员大会。

4、年级组班主任联系各个实践活动基地，并合理安排相应的服务学生。

5、建立网络联系方式，与各活动基地负责人定期沟通，并对各基地活动的学生进行信息记录和跟踪报道，扩大我校志愿活动的影响力。

6、活动结束后，以班级为单位进行愿者活动先进集体评选活动。

七、活动内容：

1、加强自身修养，提高自身素质。以对我校师生“文明礼仪”的要求为起点，以提高学生的”问好率”突破口，以实现“文明、友善”为目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。

2、建设班风学风，争创先进集体。每个班级根据自己班级奋斗目标，结合我校“五有文化”和“四J教育”，通过校“劳动大值周”、学校各项活动评比，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

3、弘扬雷锋精神，打造文明校园。在雷锋活动月，号召全体师生学习雷锋精神，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成。

4、争做文明使者，共创文明城区。以“创建文明城区”为契机，围绕我校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。在我校团委组织“青睿志愿者服务队”的号召下，各班也成立了各自志愿者服务小队，以“创建文明校园，共创文明城区”为宗旨，利用课余时间参加志愿服务，做义务劳动，成为文明使者的倡导者。

5、起航志愿之帆，践行文明风尚。为了更好落实社会主义核心价值观，提升学生说综合素质，我校为学生提供志愿活动基地。第一批次安排在第一学期，利用每周五下午，各班部分学生参加闵行区青少年实践基地的活动；第二批次安排第二学期暑假，全部学生参与。目前确定有八个实践基地，即华漕镇卫生服务中心、浦江镇卫生服务中心、江川图书馆、江川社区学校、颛桥小学、吴泾镇社区学校、莘庄工业园区及七宝“益学堂”等。希望学生通过志愿者活动，培养自己的爱心和工作的责任心，为社会尽自己力所能及之力，用双手传递爱，奉献爱予社会。

八、活动要求：

1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行，要注意活动过程中的安全等问题。

2.加强组织领导。各班主任一定要高度重视，加强领导和教育，精心组织。要在班主任老师的带领和组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去。

3、提高服务意识。要求学生不迟到、不早退，服从安排，严格遵守该基地的作息时间；工作期间不擅自离岗、不玩手机。身穿志愿服，就是该基地的一名工作者，代表该基地的形象，自己的行为不能影响他们单位的社会声誉和口碑；工作要投入，多体验，做好身边的每一件小事。

4、抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录和拍照，进行实时报道。

5、注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼和提高。