在学期临近结束之际，华理科高的学科工作室的研究和学习展示活动也在新校园的报告厅顺利举行，展示活动由殷国平老师主持。

首先展示的是砚鸿班主任工作室，导师和学员们以风趣幽默的小品表演的形式，将工作室中一年以来导师和学员们紧张而高效的工作和生活场景生动的再现在全校教师的面前。阵阵欢声笑语中，不仅感受到导师和学员们在兼顾家庭和工作中的辛勤汗水，也能对他们智慧结晶出版成册的喜悦和成就感同身受。

第二幕登场的则是学·数数学学科工作室，导师和学员们以温馨的微论坛形式，将一学期以来的学习经验、实践经验和收获心得娓娓道来，并向大家展示了在数学课堂教学中，微课、matlab和Aischool等一系列新技术的运用成效及宝贵的经验教训。导师徐珊老师期望张伟军老师将数学微课继续做成为一个系列，成为品牌。

第三组则是书香工作室，导师高菊香和学员的展示兼具古典的文艺气息和严谨的教学研究态度。无论是《促织》的比较阅读还是对学生课外阅读的调查，从丰富的案例展示到详实的数据处理，书香工作室的导师学员们既充满语文老师独有的细腻和温暖，也富有一线教育科研工作者具备的严谨态度。

第四组上场的是充满活力的励品工作室，导师胡利平和学员们先是活力满满的向全校教师展示工作室的学习成果和宝贵经验，后以充满激情和活力的诗朗诵《2019，做一个幸福的班主任》向大家展示了一学期以来，导师和学员们在工作学习中的点点滴滴，有体验有收获，更有对未来的期许和对教育工作不灭的热情。

第五个展示的是智鹰理科工作室，先由导师殷国平老师向大家介绍一学期以来工作室的活动主题开展情况，以及我们对新技术使用的一些经验总结和梳理了学员们一年来的成果。然后结合问题化学习由化学组、生物组和物理组老师分别上台展示如何在实验教学中以学生感兴趣、学生想知道的问题引领课堂，各组理科老师们更是“各显神通”，用不同新奇有趣的实验展示牢牢抓住大家的眼球。

最后，由乔长虹校长对各学科工作室的工作展示进行总结。乔校长首先对各工作室的总结展示活动进行了充分的肯定，认可了各学科工作室的导师和学员们一学期以来的工作成果和学习成效，同时也对学科工作室的导师和学员们提出了新的要求和新的期望。乔校长表示，这一学期的成果展示，对于各位导师和学员们来说，是一个工作阶段的良好的收尾，也是作为华理科高人教育生涯的新的开始。新的校舍和新的技术既为各位教师们提供了新的环境和新的便利，同样也对教师们提出了新的要求。“学、问、思、辨、行”不仅仅是学生的“新柠檬课堂”，也是每一位教师的“新柠檬课堂”。教师们对于新技术新软件的应用已经有了初步的“学”和“问”的阶段，也期待各位老师们将初步的“学”和“问”融合到后期课堂实践教学中的“思、辨、行”。

（智鹰理科工作室陈艳供稿）