12周，骨干教师和工作室导师充分运用新平台、新思维、新技术打造我校新柠檬课堂模式，老师们听课学习之后都跃跃欲试。14周我们工作室张艳芳和张甜老师也要开展新技术的校级教学展示课。

11月29日上午第2节课，智鹰理科工作室的老师们欢聚一起，听张艳芳老师利用新技术进行试讲，教学内容为《动物体的细胞识别系统》，虽然我们工作室的老师来自于物理、化学、生物三个学科，但是老师对于新技术的应用热情非常高涨，都积极来参加听课、磨课。从本次试讲课中就可以看出，张艳芳老师做了充分的准备，前面两块主屏采用了双屏互动模式，并且把教学的主要板书内容放在了不同的粘贴区，课中提前设置了小组讨论、学生自主活动写导图并拍照上传、课堂测试，教室后面的两块屏放置本节课相关的重要知识点框架图，侧面的一块屏循环播放着免疫细胞的动画，另一块屏登录了一位学生的账号可以及时进行互动，可以说很好地发挥了未来教室里每个屏的功能。

课后我们及时进行了磨课，生物老师们就本节课的内容发表了自己的看法和建议，也谈了谈自己对技术应用的一些想法，其他老师也都贡献出自己的一些观点供张艳芳老师参考。主持人殷国平老师指出：新技术的初步应用时要注意控制教学的知识点内容，不易贪多贪快，可以充分发挥新技术的作用，让学生充分的讨论和交流；我们要适时转变自己的教学观和学习观。同时表扬张艳芳老师的技术应用比较熟练，虽然怀有身孕但是课后依然花了大量的功夫进行备课准备，这是值得我们每位教师好好学习的。