11月6日，闵行区高中研训员短期教学实践总结会在华理科高举行。教育学院龚耀昌副院长携高中各科研训员，华理科高校长、行政、教研组长、结对教师参加此次总结大会，会议由教育学院教研中心高中研训部朱诵玉主任和华理科高教师发展中学沈爱明主任主持。

总结会上，教育学院朱主任首先针对此次短期教学实践总体情况进行汇报，朱主任先从一组数据回顾了研训员们在短期实践中的学习历程。朱主任从研训员的视角总结本次实践活动的收获，他深刻感受到华理科高老师们辛苦付出与全情投入；肯定了华理科高老师们将信息技术无痕有效地融入到课堂中教学探索，并提出更高期望，期望华理科高老师们在区级层面以更积极的姿态辐射优秀实践经验，参与区级智慧教学项目，为智慧教育项目提供数据和案例。

研训员代表地理老师周光明以“教学实践的快行•漫步”为题感悟华理科高校园环境洁净、长廊文化温馨，学生行规有礼、热心助人的品质，老师敬业专注、管理高效细致。

研训员代表物理老师范晓荷以“绝知此事要躬行”为题深感：学习的过程具有不可替代性，试错是学习过程中的宝贵价值。

华理科高沈爱明主任以“借智借力 助我提升” 为题发言，沈主任从华理科高老师们以热情、专业的态度迎接学院短期教学实践活动，到教研员与结对老师密切联系，技术与教学内容相互融合学习，让技术真正为教育所用，进而促进学生的全面发展和成长，是我们长期致力于探索智慧教育的真谛，我们华理科高人执着于探索技术与教育的融合，无怨无悔。

华理科高教师代表何剑老师：教研员的短期实践培训带给我们很多的经历和思考，是我们值得保有的记忆。“山高水长有时尽，教学相长日月长！”

张甜老师：课堂一直是学科教学的主阵地。在新技术出现的背景下，我们不断尝试信息技术与教育教学的深度融合。在教学中实践、在实践中反思、在反思中调整、在调整中创新、在创新中继续前行。用心，用力，用情是校长给我们学校老师提出来的期望和要求，在这一次的教研员短期教学实践中，我们都深深感受到了诸位教研员的用心，用力，用情！

华理科高乔长虹校长依次给研训员们颁发此次研训活动的荣誉证书并合影留念。

教育学院副院长龚耀昌依次给结对老师们颁发荣誉证书并合影留念。

华理科高乔长虹校长总结发言：此次短期实践活动，是一次教、学、研的深度碰撞与回归，是一次开拓性结对的有效尝试，是一次技术与课堂融合的实践探索，是一次新起点、新课堂、新时代的展示教育，是一次智慧教育、智慧课堂、智慧教师的大论坛。智慧教师在上智慧课堂，让我们的学生也是智慧的学生。乔校长谈收获：此次短期实践让我们的心更紧，情更深；对老师整体素养提升帮助巨大；研训员对华理科高教育教学的生态起到引领作用，再次表达对教研员们的诚挚感谢。

最后，龚耀昌副院长总结发言，龚院长感谢华理科高老师辛苦付出和智慧工作，肯定了华理科高是一所富有特色的高中学校、信息标杆校，期待华理科高未来继续以技术为载体全面推进双新工作。不忘初心，明确使命；面向未来，躬身前行；学无止境，协作共进。

华理科高

2020年11月6日