11月10号，政治组针对2021学年第一学期期中考试命题及成绩进行了深入细致的分析，总结经验教训，改进提高教学质量。刘霞老师主持分析会。

首先进行了命题质量分析。 薛福荣、雷玉芳、林秀梅老师分别对高一、高二、高三的命题，从教材内容、考试题型、学生学情等方便做了说明。高一、高二试题题型对接上海市合格考题型，主要是按照“双新”要求进行主题式综合题命题，以情景材料为支撑，综合选择、填空、简答、连线等多种题型。在背景材料的选择方面，注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定正确的政治立场。高三考试内容为选择性必修三《逻辑与思维》，这部分内容比较难以出综合性的题目，所以在命题时以老题型的方式和分值比例呈现，同时又考虑到这一届高三等级考的新变化，增加了答简题的题型。题目都以符合学生认知的情景进行命题，考察学生正确运用逻辑规律、科学的思维方法分析解决问题的能力， 引导学生用辩证思维与历史思维独立思考，以建设性批判的态度，回应社会转型的复杂变化，有所作为。
 其次考试结果进行了分析。刘霞老师对本次期中考试各年级的考试结果做了整体介绍。各任课老师分别针对自己所任教的班级进行了分析，尤其是本次考试中相对落后的班级学生的典型错误及暴露的问题进行了详细分析，查找问题，分析原因，商讨改进措施。
经过教与学进行了总结与反思，我们一致认为，高一既要加强对学生兴趣的引导，提高课堂教学的趣味性、德育指引的同时，也要注重《习近平新时代中国特色社会主义思想》读本内容的学习和学科基础知识得落实，在教学中，要注重培养学生的良好的政治学习习惯和思维习惯。高二既要通过学案加强基础知识落实，更要关注学生对于学科知识的理解和运用，增加合格考题目的练习。重点关注两头，抓好选修政治的同学和少部分低分的同学，平时加强交流，助力等级考和合格考。高三两个班的考试结果对比，说明平时的背默对学生的解题与答题是有帮助的。后面的一模复习中，要通过自主复习、完成学案、背诵默写等方式强化学生对重点知识的记忆与理解，通过练习进行知识巩固与主观题答题规范训练，引入重大时政热点专题分析提高学习综合运用知识分析问题解决问题的能力等，夯实学生基础，提高解题能力。通过课堂提问，个别交流等方式重点关注一些基础较薄弱的同学。
最后，大家就科技引领教学改革，融合学科教学的方式方法进行了探讨交流。要以特色高中创建为契机，用我校的信息技术去助力高中思政课教学方式和育人方式的探索。
在总结中反思，在反思中求突破，相信通过我们大家的努力，一定能有所提高！