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信息技术与文言文教学融合路径的探索 ——闵行区高三语文教研活动
发布日期:2021-12-10    作者:华理科高   

2021年129日下午,闵行区高三语文教研活动在线上开展,由区高三语文教研员朱诵玉老师主持,区高三语文老师线上参与。本次教研活动围绕“信息技术与文言文教学融合路径的探索”展开研讨。此次活动由线上观课、评课交流、一模考试说明等环节组成。

首先,老师们线上观课。华理科高李星霖老师执教《陈情表》,本堂课以探讨李密的说理艺术为教学重点,由自学反馈、文本研读、比较阅读、课文总结、巩固拓展等环节组成,层层深入,并有效结合课前在线测试,课中截屏提问、多屏互动,课后资源推送等信息技术引导学生思考说理艺术的针对性。

展示课后,老师们在腾讯会议上进行评课交流。评课伊始,先由华理科高语文教研组组长何剑老师做《高考文言文复习策略》的微报告,何老师从夯实文言文基础、提高文章理解力、提升思维水平三个方面提供了切实有效的复习策略。之后与会老师进行了评课,老师们肯定了李星霖老师这堂课教学环节流畅、重点突出,能勾连高一旧知,适时结合信息技术,激发学生的兴趣,同时老师们也提出了一些宝贵的意见。朱诵玉老师作点评,他觉得这堂课整体效果很好,以后要继续探索语文与信息技术的无缝融合,并充分肯定了华理科高高三语文备课组团结协作、勇于探索的精神。朱老师也提醒老师们上课时不仅要注意师生互动,还要注意生生互动,关注小组讨论的内容与组织形式。

最后,朱诵玉老师对一模考试的相关内容进行了命题说明。

在“双新”教改的背景下,在老师们的不断努力下,相信我们一定会探索出信息技术与学科融合的新天地!

语文组李星霖报道

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