深耕课堂，守正研新

——2023学年物理组新教材教学研讨

9月27日下午，物理组全体教师齐聚未来教室进行了新教材教学研讨会议。

首先，王美老师带领物理组青年教师一起学习主题为“数字化赋能物理课堂教学”区级公开课，同步区级教研认真观看了《机械波的干涉》和《多普勒效应》两节直播课，大家也谈了自己的观课感悟，纷纷表示这两节课充分体现了物理核心素养中的培育，也结合自身对本节课的教学设计，重新分析了新教材和新课标，收获满满。

其次，王美老师基于上海市高考评价会精神，带领物理组教师一起研讨了双新背景下的新教学策略。基于中国高考评价体系提出的“一核四层四翼”，在物理教学中要关注学生信息获取、知识整合、研究探索、语言表达的能力，突出“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”；在双新教学中要立足“双新”视角，重视物理观念的形成，建构结构化概念体系，注重情境化教学，提升学生的模型构建能力。

最后，王美老师布置了国庆假期相关安排，老师们以研磨双新为目标，努力挖掘教材中的情境，整合新教材、课后练习、学科基本要求等相关例题，更新教研组校本资料，适应教考改革与时俱进，为新高考做足准备！