2017年12月6日下午，以基于“三步五环”的数智课堂为主题的闵行区高中物理电子书包研讨活动在闵行二中举行。闵行区教育学院副院长龚耀昌、闵行区教育学院技术中心主任朱林辉老师、闵行区教育学院技术中心电子书包项目专家余恩秀，闵行区教育学院物理教研员徐周民，以及闵行区高中物理教师参与了本次活动。

王美老师的《磁场对电流的作用 左手定则》这节课运用了学校数智平台，围绕“三步五环”的课堂模式设计教学，突出自主合作与探究。课前借助微视频等资源推送，让学生自主学习。课中以自主学习中产生的问题为引导，让学生大胆表达与思辨，呈现问题并解决学生的困惑。课后让学生利用资源再进行个性化学习。

课后，物理老师张亮简单介绍学校“三步五环”即自主合作探究、学问思辨行的课堂形式；“精教善学、少教多学”的“柠檬课堂”的理念等。物理教研员徐老师对本节课进行点评，他充分肯定这节课基于数字化资源开展电子书包研究很有效，借助平台和资源解决了学生的困惑，目标达成度很高；朱林辉主任给予本堂课充分肯定，对后续技术与课程的融合提出了更高要求；余老师认为本节课理念变、环境变、有思维、有过程，见证了青年教师的成长；龚院长也肯定了闵行二中在推进电子书包项目中的积极有效的做法，尤其是在教学设计模板中体现了信息素养、技术支持、三步五环等要素，让老师能够明确地设计思路，同时对如何利用实验培养学生的核心素养等提出了建议。最后乔长虹校长对各位专家领导对闵行二中的关心和帮助表示感谢，同时也对利用技术常态化教学提出希望和要求。

本次研讨活动，是闵行二中多年来数字化课堂教学研究的一次展示，我们将继续探索未来课堂的教学模式，培养学生终生学习能力。