立足岗位  求真务实

——2020学年第二学期期末政治组工作总结

2021年6月23日，华理科高政治组在心理活动室进行了一次主题为“立足岗位  求真务实”的学期工作总结研讨。会议由教研组长刘霞老师主持，雷玉芳、林秀梅、薛福荣、马琴参加会议。

首先，刘霞老师总结了一学期来的主要工作与收获。

总的来说，本学期，我们基本上完成了开学初制定的工作计划，并有了一定的收获。

本学期政治组每位老师都在教导处的领导下，深入学习“三牛”精神，全面贯彻党的教育方针和习近平总书记关于教育的重要讲话精神，深入贯彻落实国务院《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，时刻把握建党100周年的大事件，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持以社会主义核心价值观引领政治学科教育，将党史学习贯穿课堂教学；另一方面以学校重点课题《指向未来的高中学校教学模式研究》为引领，以学校特色高中创建为平台，发扬“三牛”精神，勇于创新攻坚，深度挖掘潜能，在学校信息技术2.0深度探究与运用的要求下，充分利用“互联网+教育”加强信息技术与政治学科教学的深度融合，优化教育结构，努力在学校特色高中创建中发挥更大作用。

本学期教学时间比较短，又面临各种考试与改革，各个年级政治教学任务都比较重，但是在工作中各位老师都发扬了孺子牛、拓荒牛、老黄牛的精神，在教学中互帮互助，积极钻研新教材，探索信息技术与政治学科教学融合的长效机制，积极备战等级考和合格考。各年级都围绕建党百年大事，结合学科内容，对学生进行党史教育，落实立德树人根本任务和高中政治学科核心素养，提升学生综合素养，树立正确的党史观。 

本学期围绕学校和区里的中心工作，刘霞老师录了一节以“技术赋能 因材施教”为主题的课，组内的老师积极给予帮助，进行听课磨课，给予意见和建议，充分利用Aiclass、一起作业等技术平台，创新政治教学模式，探索信息技术2.0在政治教学中的运用，用技术助推政治教学。

本学期老师和学生参与的活动比较多， 获奖也比较多。本学期通过政治小论文竞赛、时政竞赛、辩论赛、校园创业大享、研究性学习等活动，将学生团结在自己周围，激发学生学习政治的兴趣。在2月份上海市政治小论文竞赛中，高二4班陈天懿同学、高一3班孙浩同学获“上海市政治小论文竞赛三等奖”，指导老师分别为雷玉芳和刘霞；在4月份上海市时政竞赛中，高二7班杨皓清同学、高一4班胡怡雯同学获“上海市时政竞赛三等奖”，指导老师分别为雷玉芳和薛福荣；5月23日，在刘霞、薛福荣两位老师指导三组同学参加2021年“校园大亨”创业体验实践活动，“Frontrunner先锋竞技”小组获得了“最佳营销奖”的第二名，“九月半”动漫小组和“ibook”小组获得“优秀展示奖”；在研究性学习方面，薛福荣老师指导的高二4班赵文迪、孙婧琪同学的小课题《当下的宠物新经济形态研究》获“闵行区高中生研究性学习成果评选二等奖”。

除此之外，刘霞教师的录课《打造“极中极”，共筑“彩虹桥”》在2021年闵行区“技术赋能因材施教”优秀课例评比中获二等奖；马琴老师在闵行区首届“助力成长”心理微讲座比赛决赛（中学组）中获二等奖；

本学期，每位老师都参加教研培训，除了平均每两周一次校内集中教研外，还积极参加市区教研活动、参加并完成国家统编“三科”教材教师网络培训。积极进行校内容的听课学习，平均每人听课4节校内骨干教师和青年教师陆续开设的展示课。薛福荣、刘霞老师各制作上传了2个微课；马琴老师制作上传了3个微课并录制了一节上海市高中生生涯教育系列微课。

在取得成绩的同时，工作也存在需要改进完善的地方，如教科研方面，课题、论文产量不高，教师参与学科教学比赛活动不多，教学实践系统化方面比较分散等，在新学期希望更加主动学习新的教育教学理论与教学方式，多反思多总结；更好地挖掘主题内涵，明确分工，将校本作业、学案、微课等形成系列化。

之后刘霞带领大家一起深入学习了国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》。加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。我们在今后的教育教学过程中，要自觉落实国家、上海市、闵行区和学校对“五项管理”工作的具体规定与要求。

最后，说到了暑假工作安排。暑假是老师和学生充电的好时机，在做好学生辅导答疑的同时，主动进行自我学习与调整，为新学期的工作做好准备。希望新学期政治组能够创建巾帼文明岗成功，能够取得更好的成绩。