疫情期间，我校大批教师志愿者踊跃报名，积极充实到社区防疫一线，解决了人手不足的问题，减轻了社会的防疫压力。不少老师都担任了小区大门的值班岗位，由于他们能够以标准的普通话同大家交流，因此给社区居民留下了非常好的印象。

之后，我校根据上级安排采用了网络教学的形式。校语言文字工作领导小组定期回看教师授课，督促提醒个别教师避免使用普通话和规范字以外的语言文字。总体上，大家都保持了在校期间的语言文字规范化水平，体现出了示范校的高水准。师生课堂交流发言用语规范，用字因为大多是键盘输入的缘故，连错别字都很罕见了。只是因为前期网络授课的时候，部分教师还处于返乡探亲的阶段，受当地语言环境影响，尤其是家庭方言影响，有教师在面对网络教学过程中出现的各种前所未有的突发状况时，在试讲过程中，偶尔出现了方言词汇。这属于无心之过，校语言文字工作领导小组在观看试讲过程时，及时发现了这一问题，积极地对个别老师进行了善意的提醒。这一情形现在已经得到了很好的解决。

未来，由于高三年级按计划将在4月27日返校，按要求教师需要在课堂教学中全程佩戴口罩，故而在发音上容易出现发鼻音的情况。针对这一情况，我校发动教师群策群力，正在探索实验，期待能够顺利解决。

此外，校语言文字工作领导小组还对网络视频培训及会议进行了巡视，情况令人满意。

专管员黄冬报道