经过暑假及开学两个月的梳理思路、确定目录、分配任务、查找资料、撰写修改，学生生涯规划校本教材终于完成了初稿，并由马琴导师统一两次改稿，目前暂定稿了。10月23日上午砚鸿工作室的成员们聚在图书馆，就生涯规划手册教案的撰写的心得与体会进行了交流。会议由主持人王艳红进行了总结汇报，对学员们的勇挑重担、任劳任怨、辛勤笔耕进行表示了肯定和赞赏，欣喜地看到劳动结晶了。学员们一致认为经过多方查找资料，对生涯规划由陌生到熟悉，而现在已经有了较为深刻的认识。马琴导师就学员的写作风格进行了点评和总结，毛六明老师的教案生涯专业性很强，逻辑性很强，环环相扣，足见功夫之深；潘振栋老师很有自己的想法，融入了许多当今社会需要的职业知识；王丽娜老师对普适性的生涯知识很有深入理解，教案写得专业有水准；闫雅倩老师语言文字生动，活动环节设置有年轻人的朝气，操作性强；王艳红老师的教案没有资料参考，完全结合我校的特色进行阐发，注重实践。在自愿加分配的前提下，学员们各自领到了新任务，进行文字校稿。
